 |
| Daftar Duta OSN PKBM Taruna Kencana |
Dalam rangka meningkatkan budaya prestasi dan daya saing akademik peserta didik, PKBM Taruna Kencana resmi membentuk Duta Olimpiade Sains Nasional (OSN) dari Program Paket B dan Paket C. Langkah ini menjadi bagian dari komitmen lembaga dalam mempersiapkan siswa menghadapi ajang kompetisi tingkat kabupaten hingga nasional.
Dari Program Paket C (Setara SMA), beberapa siswa terpilih menjadi Duta OSN sesuai bidang masing-masing. Rintan Fitriani (Kelas 10) mewakili mata pelajaran Informatika/Komputer. Cepi Cahya Gumelar (Kelas 10) dipercaya pada bidang Astronomi. Alvika Damayanti (Kelas 11) menjadi perwakilan bidang Geografi, sementara Inka Hayatul Kamilah (Kelas 10) maju pada bidang Ekonomi.
Sementara itu, dari Program Paket B (Setara SMP), PKBM Taruna Kencana mempersiapkan satu siswa terbaik, yaitu Adinda Rachma Pandari (Kelas 8) yang akan berlaga pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS).
Wakil Kepala Bidang Kesiswaan, Bapak Toto Kuswanto, S.Pd., menyampaikan bahwa pembentukan Duta OSN ini merupakan bentuk keseriusan lembaga dalam membina potensi akademik siswa. “Kami ingin memberikan ruang seluas-luasnya bagi peserta didik untuk berkembang dan berkompetisi secara sehat. Melalui pembinaan yang terarah dan pendampingan intensif dari para tutor, kami optimis siswa-siswi PKBM Taruna Kencana mampu bersaing dan menunjukkan kemampuan terbaiknya,” ujarnya.
Ia menambahkan bahwa para Duta OSN akan mendapatkan bimbingan khusus, latihan soal rutin, serta pendampingan strategi belajar agar lebih siap menghadapi tahapan seleksi.
Perwakilan Duta OSN, Alvika Damayanti, menyampaikan kesiapannya dalam mengikuti ajang tersebut. Ia mengaku bangga dan termotivasi atas kepercayaan yang diberikan. “Saya akan berusaha semaksimal mungkin, belajar lebih giat, dan menjaga semangat agar bisa memberikan hasil terbaik serta membawa nama baik PKBM Taruna Kencana,” ungkapnya penuh optimisme.
Dengan terbentuknya Duta OSN ini, PKBM Taruna Kencana berharap dapat terus menumbuhkan semangat kompetitif dan prestasi di kalangan peserta didik, sekaligus membuktikan bahwa pendidikan nonformal juga mampu melahirkan generasi berprestasi dan siap bersaing di tingkat yang lebih tinggi.
