HEADER

PKBM TARUNA KENCANA

NPSN: P9996460

No. Ijop: 421.10/399/PAUD dan DIKMAS

Sekretariat: Perum Kuningan City View (KCV), Desa Ancaran – Kuningan

Hotline: 085 794 809 189 | Email: infopkbmtarunakencana@gmail.com

Terakreditasi BAN PAUD PNF

Selamat Datang di PKBM Taruna Kencana - Kuningan

Minggu, 31 Agustus 2025

Penilik Kesetaraan Lakukan Monitoring dan Evaluasi Penerimaan Siswa Baru di PKBM Taruna Kencana, Data harus "Valid"

Panitia PPDB PKBM Taruna Kencana

Minggu, 31 Agustus 2025 – PKBM Taruna Kencana mendapat kunjungan dari Penilik Kesetaraan, Bapak H. Jaja Sudrajat, S.Pd., MM dalam rangka monitoring dan evaluasi kegiatan Penerimaan Siswa Baru (PSB). Kegiatan ini merupakan agenda rutin yang dilakukan setiap tahun untuk memastikan proses administrasi berjalan sesuai aturan.

Dalam kunjungan tersebut, Penilik secara detail mengecek berbagai data dan dokumen peserta didik baru, mulai dari ijazah, kartu keluarga, akta kelahiran, hingga dokumen pendukung lainnya. Beliau menekankan bahwa data yang masuk harus valid dan reliabel, karena kelengkapan administrasi merupakan cerminan kualitas sebuah lembaga pendidikan.

Toto Kuswanto, S.Pd., selaku Ketua Penerimaan Siswa Baru PKBM Taruna Kencana, turut mendampingi dan menyerahkan seluruh berkas yang telah dikumpulkan dari peserta didik. Setiap dokumen diperiksa dengan teliti serta dipadankan untuk memastikan kesesuaian.

Penilik melakukan Validasi Siswa Baru 
di PKBM Taruna Kencana

“Monitoring dan evaluasi ini penting agar lembaga dapat terus menjaga kredibilitas dan kepercayaan masyarakat. Administrasi penerimaan siswa baru harus betul-betul selektif,” ungkap Bapak H. Jaja Sudrajat.

Dengan adanya monitoring rutin ini, diharapkan PKBM Taruna Kencana dapat terus meningkatkan mutu layanan pendidikan serta memberikan kepastian administrasi yang akurat bagi seluruh peserta didik.

( T-Ken Redaksi )

Tingkatkan Kerjasama, PKBM Taruna Kencana Serahkan Bantuan Alat Olahraga untuk PPS Cahaya Kasih Sayang Banjaran

Penyerahan Alat Olahraga secara simbolis Banjaran — Dalam upaya mempererat kerja sama dan mendukung pengembangan kegiatan pendidikan nonform...