HEADER

PKBM TARUNA KENCANA

NPSN: P9996460

No. Ijop: 421.10/399/PAUD dan DIKMAS

Sekretariat: Perum Kuningan City View (KCV), Desa Ancaran – Kuningan

Hotline: 085 794 809 189 | Email: infopkbmtarunakencana@gmail.com

Terakreditasi BAN PAUD PNF

Selamat Datang di PKBM Taruna Kencana - Kuningan

Senin, 01 September 2025

PKBM Taruna Kencana Serahkan Laporan Semester II Tahun Pelajaran 2024/2025

Penyerahan Laporan Kegiatan 
PKBM Taruna Kencana

Kuningan, 01 September 2025 — Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Taruna Kencana secara resmi menyerahkan Laporan Semester II Tahun Pelajaran 2024/2025 kepada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kuningan, khususnya pada Bidang PAUD dan Dikmas. Laporan ini mencakup rangkaian kegiatan yang telah dilaksanakan selama periode Januari hingga Juni 2025.

Adapun kegiatan yang tercatat dalam laporan meliputi pelaksanaan pembelajaran tatap muka baik secara online maupun offline, pelatihan guru/tutor, serta pemeliharaan fasilitas seperti tempat wudhu dan kamar mandiri. Selain itu, PKBM Taruna Kencana juga aktif menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler meliputi Pramuka, Komputer/IT, Olahraga, dan Bahasa Inggris.

Tidak hanya itu, berbagai agenda penting lainnya turut terlaksana, antara lain Ujian Pendidikan Kesetaraan (UPK), sosialisasi Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB), pemenuhan sarana olahraga dan alat tulis kantor, serta ujian semester. Sejumlah kegiatan pendukung lainnya juga dilaksanakan guna menunjang peningkatan kualitas layanan pendidikan di PKBM.

Dengan penyerahan laporan ini, PKBM Taruna Kencana berharap dapat terus meningkatkan mutu layanan pendidikan nonformal serta menjalin sinergi yang baik dengan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kuningan demi tercapainya tujuan pendidikan masyarakat.


Tim Redaksi

T-Ken Media

Tingkatkan Kerjasama, PKBM Taruna Kencana Serahkan Bantuan Alat Olahraga untuk PPS Cahaya Kasih Sayang Banjaran

Penyerahan Alat Olahraga secara simbolis Banjaran — Dalam upaya mempererat kerja sama dan mendukung pengembangan kegiatan pendidikan nonform...