Rapor Jadi Motivasi, Prestasi Jadi Inspirasi: PKBM Taruna Kencana Gelar Pembagian Rapor sebagai Apresiasi Prestasi Warga Belajar

 

Kuningan – PKBM Taruna Kencana melaksanakan kegiatan Pembagian Rapor bagi peserta didik Pendidikan Kesetaraan pada Minggu, 28 Desember 2025. Kegiatan ini berlangsung dengan tertib dan penuh khidmat sebagai bagian dari penutup proses pembelajaran Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026.

Pembagian rapor dalam pendidikan kesetaraan memiliki arti penting sebagai bentuk evaluasi capaian belajar peserta didik selama satu semester. Rapor tidak hanya menjadi laporan hasil akademik, tetapi juga menjadi refleksi proses belajar, kedisiplinan, serta perkembangan karakter warga belajar. Dalam konteks pendidikan kesetaraan, rapor menjadi motivasi bagi peserta didik untuk terus meningkatkan kualitas diri dan semangat belajar meskipun berada di jalur pendidikan nonformal.

Dalam sambutannya, Bapak Aldi Nurcahya, M.Pd. selaku penanggung jawab PKBM Taruna Kencana menyampaikan bahwa pembagian rapor merupakan momentum evaluasi bersama antara lembaga, tutor, dan peserta didik. Beliau menegaskan bahwa hasil belajar yang tertuang dalam rapor hendaknya dijadikan bahan introspeksi dan motivasi untuk terus berkembang.

“Rapor bukan sekadar angka, tetapi gambaran proses, usaha, dan ketekunan peserta didik. Bagi yang sudah berprestasi, jadikan ini sebagai pemicu untuk terus mempertahankan dan meningkatkan. Bagi yang belum maksimal, jangan berkecil hati, karena setiap peserta didik memiliki potensi dan waktu untuk berkembang,” ujar beliau.

Pada kesempatan tersebut, PKBM Taruna Kencana juga memberikan apresiasi kepada siswa-siswi berprestasi sebagai bentuk penghargaan atas kerja keras, disiplin, dan konsistensi dalam mengikuti pembelajaran. Apresiasi ini diharapkan dapat menumbuhkan semangat kompetitif yang sehat serta menjadi teladan bagi peserta didik lainnya.

Adapun daftar siswa berprestasi Paket B adalah sebagai berikut:

Kelas 7 Paket B

1. Lina Herlina

2. Siti Alawiyah Zulfah

3. Muhammad Alfat

Kelas 8 Paket B

1. Adinda Rachma Pandari

2. Fathia Az-Zahraz

3. Ima Muslimatul Sadiah

Kelas 9 Paket B

1. Kiki Nina Nurlela

2. Siti Nuraini

3. Desti Dwi Zahratusita

Sementara itu, daftar siswa berprestasi Paket C meliputi:

Kelas 10 A

Peringkat 1: Suhaeti

Peringkat 2: Inka Hayatul Kamilah

Peringkat 3: Tesi Novikasari

Kelas 10 B

Peringkat 1: Rintan Fitriani

Peringkat 2: Dini Mardiani

Peringkat 3: Tsani Saniyyah

Kelas 11 IPS-1

Peringkat 1: Fifi Safinah

Peringkat 2: Alvika Damayanti

Peringkat 3: Elisa Solihat

Kelas 11 IPS-2

Peringkat 1: Husnul Khotimah

Peringkat 2: Siti Mutmainah

Peringkat 3: Salma Fadilah

Kelas 12 IPS-1

Peringkat 1: Nurul Hasanah

Peringkat 2: Ratih Puspita Lestari

Peringkat 3: Wita Widiyanti

Kelas 12 IPS-2

Peringkat 1: Aisyah Nurul Azkia Ramdani

Peringkat 2: Yiyin Siti Nimatul Aliyyi

Peringkat 3: Agung Kurniawan

Melalui kegiatan pembagian rapor ini, PKBM Taruna Kencana berharap seluruh peserta didik dapat terus meningkatkan motivasi belajar, memperbaiki capaian akademik, serta mempersiapkan diri menghadapi semester berikutnya dengan lebih baik. PKBM Taruna Kencana berkomitmen untuk terus memberikan layanan pendidikan kesetaraan yang bermutu, inklusif, dan berorientasi pada masa depan peserta didik.

Gelar Rapat Orang Tua, PKBM Taruna Kencana Ajak Keterlibatan Orang Tua Pantau Kegiatan Belajar Anak

Kegiatan Rapat Orang Tua Siswa

PKBM Taruna Kencana menggelar rapat orang tua dan wali murid pada Kamis, 18 Desember 2025, bertempat di Kampus PKBM Taruna Kencana. Kegiatan ini dihadiri oleh perwakilan orang tua dari Program Paket B (setara SMP) dan Program Paket C (setara SMA).

Rapat tersebut membahas sejumlah agenda penting, di antaranya pemantauan aktivitas belajar peserta didik, pelaksanaan kegiatan akademik dan nonakademik, ketersediaan fasilitas belajar, penyaluran Beasiswa Program Indonesia Pintar (PIP), serta program-program pendukung lainnya yang dijalankan oleh PKBM Taruna Kencana.

Sekitar 30 orang tua dan wali murid dari berbagai tingkatan pendidikan hadir dalam rapat tersebut. Meskipun hanya diwakili oleh sebagian orang tua, hal ini tidak mengurangi makna serta pesan penting yang ingin disampaikan oleh pihak PKBM kepada seluruh wali murid.

Rapat dipimpin langsung oleh Pengurus PKBM Taruna Kencana yang juga Pendiri Yayasan Taruna Kencana Kuningan, Bapak Aldi Nurcahya, M.Pd. Dalam sambutannya, beliau menekankan pentingnya sinergi antara lembaga pendidikan dan orang tua dalam mendampingi proses belajar anak.

“Keberhasilan pendidikan anak tidak hanya menjadi tanggung jawab lembaga, tetapi juga membutuhkan peran aktif orang tua. Kami berharap orang tua dapat terus memantau, mendukung, dan berkomunikasi dengan pihak PKBM terkait perkembangan belajar anak,” ujar Aldi Nurcahya.

Lelaki lulusan Universitas Kuningan dan IAIN Syekh Nurjati Cirebon tersebut juga mengajak orang tua untuk lebih peduli terhadap kedisiplinan, kehadiran, serta motivasi belajar peserta didik, baik di lingkungan PKBM maupun di rumah.

Turut hadir Wakil Kepala Bidang Kesiswaan PKBM Taruna Kencana, Bapak Toto Kuswanto, S.Pd., yang memaparkan berbagai kegiatan nonakademik (ekstrakurikuler) serta mekanisme dan manfaat Beasiswa Program Indonesia Pintar (PIP). Ia menjelaskan bahwa kegiatan nonakademik bertujuan untuk mengembangkan minat, bakat, dan karakter peserta didik agar lebih percaya diri dan berdaya saing.

“Selain kegiatan belajar di kelas, kami juga mendorong siswa untuk aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler. Kami berharap orang tua dapat mendukung penuh agar anak-anak bisa berkembang secara akademik maupun nonakademik,” jelasnya.

Salah satu perwakilan orang tua siswa menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya rapat tersebut. Ia menilai kegiatan ini sangat bermanfaat karena memberikan gambaran yang jelas mengenai perkembangan anak serta program-program yang dijalankan oleh PKBM.

“Kami merasa dilibatkan dan mendapatkan informasi yang lengkap. Dengan adanya rapat seperti ini, kami bisa lebih memahami kondisi dan kebutuhan anak dalam belajar,” ungkapnya.

Rapat orang tua ini menjadi agenda penting sebagai sarana komunikasi dan evaluasi bersama antara pihak PKBM dan orang tua. Melalui kegiatan ini, diharapkan terjalin kerja sama yang lebih erat dalam mendukung keberhasilan pendidikan peserta didik.

PKBM Taruna Kencana berharap kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan secara berkala agar informasi dapat tersampaikan dengan baik dan orang tua semakin berperan aktif dalam mengawal proses pendidikan anak-anak mereka.

Admin T-Ken Media

Jemput Bola, PKBM Taruna Kencana Laksanakan Sumatif Akhir Semester di Tiga Titik Sekaligus

Kuningan – PKBM Taruna Kencana kembali menunjukkan komitmennya dalam memberikan layanan pendidikan yang inklusif dan mudah dijangkau dengan melaksanakan kegiatan Sumatif Akhir Semester (SAS) secara jemput bola di tiga titik lokasi berbeda. Kegiatan ini dilaksanakan selama satu hari secara tatap muka pada Minggu, 14 Desember 2025.

Kampus Utama PKBM Taruna Kencana

Pelaksanaan SAS dibagi ke dalam tiga titik guna menjangkau peserta didik dari berbagai wilayah. Titik pertama berlokasi di Kampus PKBM Taruna Kencana yang melayani warga belajar dari wilayah Kuningan, Gawarangi, dan Sindangagung. Titik kedua bertempat di Pondok Pesantren Al Falah Cigarukgak yang diikuti oleh para santri serta warga belajar dari sekitar Kecamatan Ciawigebang. Sementara itu, titik ketiga dilaksanakan di Mushola Misfalah Luragungtonggoh untuk melayani warga belajar dari Kecamatan Luragung dan sekitarnya.

Lokasi SAS di PPS Al Falah Cigarukgak

Ketua panitia pelaksana, Bapak Toto Kuswanto, S.Pd, selaku Wakil Kepala Bidang Kesiswaan, menyampaikan bahwa pelaksanaan SAS di beberapa titik ini merupakan bentuk pelayanan PKBM Taruna Kencana kepada warga belajar. “Kegiatan ini kami rancang agar peserta didik dapat mengikuti SAS dengan lebih mudah tanpa terkendala jarak dan waktu. Dengan sistem jemput bola, kami berharap seluruh warga belajar dapat mengikuti evaluasi pembelajaran secara maksimal,” ujarnya.

Ia juga menambahkan bahwa pelaksanaan SAS berjalan dengan tertib dan lancar, dengan tetap mengedepankan kedisiplinan serta suasana yang kondusif agar peserta didik dapat mengerjakan soal dengan optimal.

Lokasi SAS di Misfallah Luragungtonggoh

Salah satu warga belajar, Andi, siswa kelas XII, mengungkapkan rasa syukurnya atas pelaksanaan SAS yang dekat dengan tempat tinggalnya. “Saya merasa sangat terbantu karena lokasi ujian lebih dekat. Ini membuat kami lebih fokus dan tidak kelelahan di perjalanan. Semoga kegiatan seperti ini terus dilaksanakan,” tuturnya.

Kegiatan ini merupakan inisiatif pengelola PKBM Taruna Kencana sebagai upaya meningkatkan kualitas layanan pendidikan nonformal serta memastikan hak belajar warga belajar tetap terpenuhi. Melalui pendekatan jemput bola, PKBM Taruna Kencana berharap dapat terus menjadi mitra pendidikan yang adaptif, responsif, dan peduli terhadap kebutuhan masyarakat.

PKBM Taruna Kencana Pokjar PPS Al Islah Laksanakan Sumatif Akhir Semester

Kuningan – Sebagai bagian dari upaya menjaga mutu pembelajaran, PKBM Taruna Kencana Pokjar PPS Al Islah Cimahi menyelenggarakan kegiatan Sumatif Akhir Semester (SAS) yang dilaksanakan pada Jum’at, 12 Desember 2025, bertempat di Pondok Pesantren Al Islah. Kegiatan ini dilaksanakan secara tatap muka langsung dengan suasana yang tertib dan kondusif.

Pelaksanaan SAS pada semester ini dirancang menggunakan pola blended learning. Secara keseluruhan, asesmen dijadwalkan berlangsung selama tiga hari, mulai 12 hingga 14 Desember 2025, dengan pembagian satu hari pelaksanaan langsung di lokasi dan dua hari berikutnya dilaksanakan secara daring (online). Skema ini diterapkan untuk memberikan fleksibilitas kepada warga belajar tanpa mengurangi kualitas evaluasi.

Pengelola sekaligus pengawas PKBM Taruna Kencana Pokjar Karangkancana, Taufik Hidayat, menjelaskan bahwa SAS merupakan instrumen penting dalam mengukur hasil belajar warga belajar setelah mengikuti rangkaian pembelajaran selama satu semester. Selain sebagai penilaian akademik, kegiatan ini juga menjadi bentuk akuntabilitas lembaga dalam penyelenggaraan pendidikan kesetaraan.

“Evaluasi melalui SAS menjadi sarana bagi kami untuk melihat sejauh mana capaian kompetensi warga belajar, sekaligus menjadi dasar dalam peningkatan kualitas pembelajaran ke depannya,” ungkap Taufik.

Pada pelaksanaan tatap muka, tercatat sekitar lima warga belajar mengikuti asesmen secara langsung. Partisipasi peserta terlihat cukup tinggi, dengan seluruh rangkaian kegiatan diikuti secara serius hingga selesai. Warga belajar menyambut baik pelaksanaan SAS ini dan menilai bahwa sistem evaluasi yang diterapkan telah mencerminkan standar pendidikan yang profesional dan setara dengan jalur pendidikan formal.

Pelaksanaan SAS di Pondok Pesantren Al Islah sekaligus memperkuat sinergi antar lembaga dalam mendukung pendidikan kesetaraan yang inklusif, adaptif, dan berbasis teknologi, demi terciptanya layanan pendidikan yang berkelanjutan dan berkualitas.

T-Ken Media

PKBM Taruna Kencana Ciptakan CBT dan LMS “Siberkencana”, Satu-satunya di Kuningan

 

Kuningan – PKBM Taruna Kencana kembali menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan dengan menghadirkan Computer Based Test (CBT) dan Learning Management System (LMS) berbasis digital. Inovasi ini menjadikan PKBM Taruna Kencana sebagai satu-satunya PKBM di Kabupaten Kuningan yang memiliki sistem pembelajaran dan evaluasi terintegrasi secara mandiri.

LMS yang dikembangkan diberi nama Siberkencana, sebuah platform pembelajaran digital yang dirancang untuk memudahkan siswa dalam mengakses materi pelajaran, tugas, dan informasi akademik kapan saja dan di mana saja. Melalui Siberkencana, proses belajar menjadi lebih fleksibel, modern, dan sesuai dengan perkembangan teknologi pendidikan saat ini.

Selain LMS, PKBM Taruna Kencana juga menghadirkan Computer Based Test (CBT) sebagai penunjang kegiatan ujian siswa. Dengan sistem CBT, pelaksanaan ujian menjadi lebih efektif, transparan, dan efisien. Siswa dapat mengerjakan ujian secara digital, sementara pendidik dapat melakukan penilaian dengan lebih cepat dan akurat.

Pengembangan CBT dan LMS Siberkencana ini merupakan langkah strategis PKBM Taruna Kencana dalam menjawab tantangan pendidikan di era digital, sekaligus membekali siswa dengan pengalaman belajar berbasis teknologi yang relevan dengan kebutuhan masa depan.

Dengan hadirnya inovasi ini, PKBM Taruna Kencana berharap dapat terus meningkatkan mutu layanan pendidikan serta menjadi pelopor transformasi digital pendidikan nonformal di Kabupaten Kuningan.

PKBM Taruna Kencana Pokjar Karangkancana Komitmen Tingkatkan Kualitas Pendidikan Lewat Sumatif Akhir Semester (SAS)

 

Peserta SAS Pokjar Karangkancana

Karangkancana – PKBM Taruna Kencana Pokjar Karangkancana kembali menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui pelaksanaan Sumatif Akhir Semester (SAS). Kegiatan tersebut dilaksanakan pada Jum’at, 12 Desember 2025, bertempat di Pondok Pesantren Bani Sanjur, dan berlangsung secara tatap muka langsung.

Sejatinya, pelaksanaan SAS ini dijadwalkan selama tiga hari, mulai Jum’at hingga Minggu, 12–14 Desember 2025. Pelaksanaannya dilakukan dengan skema blended learning, yakni satu hari tatap muka langsung dan dua hari secara daring (online). Seluruh rangkaian kegiatan berjalan lancar, tertib, dan kondusif, dengan tetap mengedepankan kedisiplinan serta kenyamanan warga belajar.

Pengelola sekaligus pengawas PKBM Taruna Kencana Pokjar Karangkancana, Erik Ramdani dan Warkim, menyampaikan bahwa pelaksanaan SAS ini merupakan bagian dari evaluasi pembelajaran yang wajib dilaksanakan guna mengukur capaian kompetensi warga belajar. Mereka menegaskan bahwa SAS tidak hanya menjadi sarana penilaian akademik, tetapi juga bentuk keseriusan lembaga dalam menjaga mutu dan kualitas layanan pendidikan nonformal.

“Melalui SAS ini, kami ingin memastikan bahwa proses pembelajaran yang telah dijalani warga belajar dapat dievaluasi secara objektif dan transparan, sekaligus menjadi bahan perbaikan ke depan,” ujar Erik Ramdani.

Jumlah warga belajar yang mengikuti SAS secara tatap muka tercatat kurang lebih 50 orang. Antusiasme peserta terlihat sejak awal kegiatan hingga pelaksanaan asesmen selesai. Salah satu warga belajar mengungkapkan rasa syukur dan bangga dapat mengikuti SAS secara langsung, karena kegiatan ini menjadi salah satu bukti bahwa pendidikan kesetaraan memiliki kualitas dan standar evaluasi yang setara dengan pendidikan formal.

Kegiatan SAS ini diharapkan dapat menjadi sarana evaluasi yang efektif, baik bagi warga belajar maupun bagi pengelola lembaga, dalam meningkatkan mutu pembelajaran serta mendorong semangat belajar yang berkelanjutan.

Bagi warga belajar yang tidak dapat hadir secara langsung karena alasan bekerja di luar kota atau sedang merantau, pihak PKBM memastikan tidak perlu khawatir. Pasalnya, pelaksanaan SAS telah berbasis teknologi dan dapat diakses secara fleksibel dari mana saja. PKBM Taruna Kencana telah menerapkan Sistem Computer Based Test (CBT) yang dapat diakses melalui gawai masing-masing peserta.

Pelaksanaan SAS yang bertempat di Pondok Pesantren Bani Sanjur ini sekaligus menjadi bukti nyata terjalinnya kerja sama yang baik antar lembaga, dalam mendukung terselenggaranya pendidikan kesetaraan yang berkualitas, inklusif, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi.

T-Ken Media

Tingkatkan Kerjasama, PKBM Taruna Kencana Serahkan Bantuan Alat Olahraga untuk PPS Cahaya Kasih Sayang Banjaran

Penyerahan Alat Olahraga
secara simbolis

Banjaran — Dalam upaya mempererat kerja sama dan mendukung pengembangan kegiatan pendidikan nonformal, PKBM Taruna Kencana menyerahkan bantuan berupa alat olahraga kepada Pondok Pesantren Cahaya Kasih Sayang Banjaran, Desa Jabranti, Kecamatan Karangkancana, pada Jumat, 28 November 2025.

Bantuan tersebut diserahkan langsung oleh perwakilan PKBM Taruna Kencana, Bapak Warkim. Dalam sambutannya, ia menyampaikan bahwa dukungan ini merupakan bagian dari komitmen PKBM dalam mendukung aktivitas positif para santri. “Kami berharap fasilitas ini dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kesehatan, semangat belajar, serta memperkuat karakter para santri. PKBM Taruna Kencana selalu berusaha hadir untuk memberikan manfaat bagi masyarakat,” ujarnya.

Sementara itu, Pimpinan Pondok Pesantren Cahaya Kasih Sayang Banjaran, Bapak Kukun, S.Pd., memberikan apresiasi atas kepedulian dan dukungan tersebut. Ia menyampaikan rasa syukur sekaligus harapan agar kerja sama ini dapat terus berkembang. “Kami sangat berterima kasih atas bantuan ini. Alat olahraga ini bukan hanya sekadar fasilitas, tetapi juga bentuk perhatian yang sangat berarti bagi perkembangan para santri. Semoga silaturahmi dan kolaborasi ini dapat terus terjaga dan ditingkatkan,” ungkapnya.

Prosesi penyerahan alat olahraga tersebut disaksikan oleh puluhan santri yang terlihat antusias. Mereka menjadi saksi nyata kolaborasi antara lembaga pendidikan nonformal dan pesantren yang berkomitmen membangun generasi muda yang sehat, berdaya, dan berakhlak.

Kegiatan ini menjadi bukti komitmen bersama bahwa sinergi antara lembaga pendidikan dan masyarakat harus terus diperkuat demi menciptakan lingkungan belajar yang berkualitas serta mendukung perkembangan potensi peserta didik secara menyeluruh.

T-Ken Media